Дополнительные занятия с педагогом-психологом

При поступлении ребёнка в детский сад, психолог отслеживает адаптацию к новым условиям и коллективу. Если необходимо, организует занятия по прорабатыванию детских страхов, недоверия к людям, налаживанию коммуникации со сверстниками.

В общеобразовательных группах детского сада педагог-психолог организует дополнительные занятия с детьми по сохранению психологического здоровья, поддержки детей в кризисные периоды, помощь в социальной адаптации. 

В подготовительной  группе проводятся дополнительные занятия на развитие интеллектуальной, эмоциональной, коммуникативной, личностной , волевой и познавательной сферы, формирование учебной мотивации и  внутренней позиции "я - ученик".  

В группе компенсирующей направленности с детьми с ОВЗ организуются дополнительные занятия в соответствии с рекомендациями ТПМПК п. Чернянка, индивидуальным образовательным маршрутом. В работе с детьми данной категории применяются основные методы коррекционно-развивающих воздействий:
игровая терапия, арт-терапия песочная терапия психогимнастика, элементы нейропсихологической коррекции (кинезиологические комплексы), релаксационные упражнения, игры по развитию сенсомоторики и тактильной чувствительности, упражнения для развития познавательных процессов.