Чему обучают ребёнка в детском саду

Парциальная программа дошкольного образования «Здравствуй, мир Белогорья!» 

Цель программы: обеспечение познавательного развития детей 3 – 8 лет на основе социокультурных традиций Белгородской области, с учетом индивидуальных и возрастных особенностей дошкольников, потребностей детей и их родителей.

Алгоритмика.Развитие логического и алгоритмического мышления детей 6–7 лет

Цель программы:

• развить у обучающихся интерес к информационным технологиям и сформировать навык их использования в рамках учебной деятельности;
• познакомить обучающихся с интерактивной средой визуального программирования Scratch, ввести основные понятия для работы с алгоритмами во время занятий.

«Выходи играть во двор»

Цель программы: обеспечение равных возможностей для полноценного физического развития ребенка в период дошкольного детства с учетом интересов, потребностей детей и их родителей, специфики национальных и социокультурных условий, спортивных традиций региона.

Программа позволяет через групповую работу, учитывающую специфику дошкольного возраста обучить детей социально приемлемым способам самоутверждения и самовыражения, полноценному общению, положительному восприятию себя, адекватному поведению в соответствии с окружающими условиями и событиями, поддержанию положительного эмоционального фона, оптимистического настроя, воспитать доброжелательное отношение к окружающим, развить способность к эмоциональному сопереживанию.
Cрок реализации программы: 3 года, 25 занятий в год
Режим занятий:
1 раз в неделю
3 – 4 года – 15 минут
4 – 5 лет – 20 - 25 минут
5 – 6 лет 30 минут
Форма реализации: групповые развивающие занятия.

«Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет»

представляет собой целостную методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах комбинированной и компенсирующей направленности дошкольного образовательного учреждения для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую Закону Российской Федерации «Об образовании» и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В программе представлены рекомендации по организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; выстроены система коррекционной и образовательной работы в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп, предложена система педагогической диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам дошкольных комбинированного и компенсирующего вида.