Образование

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ "Россияночка" п. Чернянка

Образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад  «Россияночка» п.Чернянка Белгородской области (далее – Программа) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» с изменениями и дополнениями от 21 января 2019 года №31, от 8 ноября 2022 года №955 (далее - ФГОС ДО) и федеральной образовательной программой дошкольного образования, утв. приказом Министерства просвещения Российской Федерации России от 25.11.2022 № 1028в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, утвержденной приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 (далее – ФОП ДО).

Приказ Минпросвещения России от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 28.12.2022 N 71847)

Программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Россияночка» п.Чернянка Белгородской области (далее - ДОУ) формируется как программа психолого - педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования) и обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Программа реализуется на русском языке - государственном языке Российской Федерации.

Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Целью Программы является разностороннее развитие ребѐнка в период дошкольного детства с учѐтом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально- культурных традиций.

Содержание Программы обеспечивает физическое и психическое развитие детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления обучения и воспитания детей (далее - образовательные области):

 социально-коммуникативное развитие;

 познавательное развитие;

 речевое развитие;

 художественно-эстетическое развитие;

 физическое развитие.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО. Обязательная часть Программы полностью соответствует ФОП ДО  http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044

Описание образовательной программы

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Программа развития МБДОУ "Россияночка" п. Чернянка на 2020 - 2025 у.г.

Настоящая Программа развития муниципального бюджетного  дошкольного образовательного  учреждения «Детский сад «Россияночка» п. Чернянка Белгородской области»  (далее Программа развития) является ориентационной основой деятельности дошкольной образовательной организации (далее МБДОУ «Россияночка»), определяющей нормативные, организационные, содержательные и процессуальные условия реализации стратегии развития  на современном этапе модернизации образования.

Потребность в разработке Программы развития обусловлена результатами реализации предыдущих программ развития, целями и задачами, предъявляемыми государством, обществом, личностью к современному дошкольному образованию.

Период до 2025 года в Концепции Федеральной целевой программы  развития  образования рассматривается как решающий инновационный этап перехода на новое содержание и новые принципы организации деятельности системы образования. Поэтому стратегическая цель государственной политики в области образования – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества,  обуславливается способностью системы образования актуализировать свой внутренний потенциал саморазвития.  

Программа развития составлена с учетом объективных предпосылок и факторов, позволяющих утверждать о наличии в дошкольной образовательной организации возможностей совершенствования образовательной деятельности и модели управления МБДОУ «Россияночка» в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее ФГОС ДО) и изменений содержательности социального заказа. 

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Адаптированная образовательная программа ДО для детей с ТНР МБДОУ "Россияночка" п. Чернянка

Адаптированная общеобразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад «Россияночка» п. Чернянка» (далее Программа) обеспечивает разностороннее развитие детей с ОВЗ в возрасте от 4 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому развитию. Программа обеспечивает достижение воспитанниками готовности к школе. Основные подходы к формированию программы

Программа сформирована на основе требований ФГОС ДО, предъявляемых к структуре адаптированной образовательной программы дошкольного образования и ее объёму. Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования.

Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста с ТНР в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей.

Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста с ОВЗ и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объем, содержание и планируемые результаты). 

Описание образовательной программы

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет  

Издание третье, переработанное и дополненное в соответствии с ФГОС ДО

 Автор учитель-логопед  высшей квалификационной  категории, отличник народного  образования Н. В. Нищева 

«Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» представляет собой целостную методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в группах комбинированной и компенсирующей направленности дошкольного образовательного учреждения для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую Закону Российской Федерации «Об образовании» и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. В программе представлены рекомендации по организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; выстроены система коррекционной и образовательной работы в каждой из пяти образовательных областей для каждой из возрастных групп, предложена система педагогической диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает в себя необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам дошкольных комбинированного и компенсирующего вида. образовательных учреждений.

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Распоряжение Министерства просвещения РФ от 9 сентября 2019 г. N Р-93 "Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации"

24 октября 2019

Во исполнение пункта 12 плана мероприятий по созданию специальных условий получения общего и дополнительного образования обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на 2018-2020 годы, утвержденного Министром просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой 19 июня 2018 г.:

1. Утвердить прилагаемое примерное Положение о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации (далее - примерное Положение).

2. Руководителям органов государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, организовать работу организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по созданию и обеспечению функционирования психолого-педагогических консилиумов в соответствии с примерным Положением.

О проделанной работе проинформировать в срок до 1 августа 2020 года.

3. Контроль за исполнением настоящего распоряжения оставляю за собой.

Заместитель Министра

Т.Ю. Синюгина

УТВЕРЖДЕНО
распоряжением Министерства просвещения
Российской Федерации
от 9 сентября 2019 г. N Р-93

Описание образовательной программы

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Зачисление ребенка в группу кратковременного пребывания осуществляется на основании:
- заявления родителя (законного представителя) ребенка;
- договора с родителями (законными представителями) ребенка;
- свидетельства о рождении ребенка;
- медицинского заключения о состоянии здоровья ребенка.
 

Описание образовательной программы

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Учебный план МБДОУ "Россияночка" п. Чернянка на 2024 - 2025 у.г.

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Режим дня и расписание занятий  МБДОУ "Россияночка" п. Чернянка на 2024 - 2025 у.г.

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Лицензия на ведение образовательной деятельности  МБДОУ "Россияночка" п. Чернянка 

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Реестровая выписка